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心肺復蘇模擬人"一醫二護"搶救訓練
應用心肺復蘇模擬人結合臨床設計場景模擬 "一醫兩護"3名醫護人員組成搶救訓練，其中1名醫生和2名護士參與，且該3名醫護人員均具有執業資格。在導師的指導下進行CPR醫護配合模擬操作訓練，學習培訓后再組織考核，考核可隨機組合，根據2010年國際心肺復蘇指南基本內容制訂評分標準，含相關理論知識及操作。直至操作嫻熟、動作規范，再將其搶救過程拍攝并制作成錄像提供給醫護人員學習。 "一醫兩護"心肺復蘇模擬人訓練搶救流程：護士A發現患者心跳呼吸驟停時迅速開放氣道，成人氣管插管模型操作，氣管插管常規護理同時啟動院內急救醫療服務體系并予胸外心臟按壓，待搶救小組人員到達后主要負責監護、電除顫及氣管插管的準備、開通靜脈通道輸液、記錄等緊密配合醫生的操作；護士B主要負責氣道管理；醫生到達首先保持患者氣道開放，在護士B接替后主要負責持續不間斷按壓和及時采取搶救措施，在實施電除顫、氣管插管時與護士做好替換；然后組織人員按流程進行訓練，在訓練過程模擬實際工作中可能遇到的情況，規范每個操作的細節，做到醫護之間緊密銜接，再細化流程，明確職責和人員分工方案。程序化的搶救程序可縮短護士參與有效搶救的時間，規范各項搶救操作技術。一般護士搶救配合工作：搶救中護士所負擔部分十分重要，其技術水平的高低，組織配合的好壞，可直接影響搶救的成敗，我們可將搶救中護士的配合分成三部分：呼吸配合、循環系統配合，搶救現場實際記錄。 1、呼吸配合、氣管插管，如有條件使用呼吸機的，使用人工呼吸機的護理，吸痰、吸氧、人工呼吸氣囊的使用，神志、瞳孔、血壓的監測。 2、循環配合：建立靜脈通道，輸液、抽血、配血、輸血、心電監護、心電圖，應用各種藥物，導尿等。 3、搶救記錄：認真填寫好搶救記錄單，詳細記錄病人來診時間，病人的神志、血壓、脈博等，搶救開始時間及搶救措施，用藥途徑和根據醫囑簽名好執行醫囑的時間，并負責對外聯系，如電話通知其家屬或單位，無名氏要登記送來人的姓名及電話號碼醫護在操作中，"一醫兩護"的搶救流程按所站位置明確分工，必須注意分配好彼此的工作，統一按程序實施搶救措施，規范了醫護人員先做什么、后做什么、如何做的問題，減少忙亂錯漏、沖撞重復現象，為患者的搶救贏得了時間，從而提高了搶救成功率。心肺復蘇模擬人模擬通過醫護合力模擬，訓以能夠促進雙方的配合默契度，還能再實際工作中具體了解到如何配合并協作。
文章來源：http://www.hnxrzy.com/news/Exhibition_602.html
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